○ 주5일 수업제 전면 자율 시행 두 번째 해인 '13학년도에는99.7%(11,385개교)의 초ㆍ중ㆍ고교에서 주5일 수업제를 시행할 예정이다.

□ 교과부는 '13학년도에도 주5일 수업제가 현장에 착근될 수 있도록 지속적으로 토요프로그램 운영을 활성화하고 교육취약계층에 대한 지원을 강화할 계획이다.

○ 학교에서는 토요돌봄교실, 토요방과후학교, 토요스포츠데이, 토요문화예술활동 등 전국적으로 총 9만여 개의 토요프로그램을 마련하여 약 30%의 학생들을 수용할 수 있는 규모로 창의인성 함양을 위한 체험활동 및 돌봄서비스를 제공한다.

  - 학생 스포츠 및 문화예술 활동 활성화를 위해 생활체육 및 문화예술 인프라가 부족한 지역을 우선적으로 토요스포츠강사 배치, 학교 스포츠클럽 활동 및 리그 지원, 학생오케스트라 확대, 토요 문화예술동아리 지원 등을 추진한다.

○ 교육취약계층 지원 강화를 위해, 대학생 교육기부 및 기업의 교육기부를 확대할 수 있도록 유도하고, 교육취약계층 학생이 토요프로그램에 부담 없이 참여할 수 있도록 정부지원을 확대해 나갈 계획이다.

  - 이와 더불어 학교에서는 토요프로그램에 교육취약계층이 우선 참여할 수 있도록 하고, 토요일 나홀로 학생 등에 대한 사전 현황 파악 및 지도, 학생 개인의 토요일 활동계획서 관리 등 집중 지도를 추진해 나갈 계획이다.

○ 아울러, 주5일 수업제 전면 시행에 따른 사교육 등 부작용이 최소화될 수 있도록 지속관리하고, 토요방과후학교에서 특기적성 프로그램을 내실화하면서 수요를 바탕으로 영어, 수학 등 교과 프로그램도 운영할 계획이다.

     * 주5일 수업제에 편승한 재학생 대상 주말 기숙학원 등 불법ㆍ편법 학원 집중 단속 등 지속 추진

     * 토요방과후학교 프로그램 비율('12.10.20 기준) : 교과(19.8%), 특기적성(80.2%)

□ 지역사회가 함께 하는 건전한 토요 문화조성을 위해 지역사회 프로그램도 지속적으로 제공된다.

○ 문화체육관광부, 보건복지부 등 중앙부처에서는 주5일 수업제 정착을 위해 학생들을 위한 다양한 토요프로그램 운영을 지원한다.

○ 문화체육관광부의 '꿈다락 토요 문화학교', 보건복지부의 '지역아동센터', 국토해양부의 '수상레저 스포츠 체험', 국방부의 '나라사랑 체험' 등 다양한 프로그램이 운영되며, 이밖에도 중앙부처가 지원하는 박물관, 도서관, 국악원, 사료관  등에서도 다양한 토요 프로그램이 운영된다.

○ 지자체 등에서 운영하는 지역사회 프로그램은 전국의 3,383개 기관에서 총 12,655개의 다양한 프로그램(전체학생의 약 10% 수용규모)이 운영될 계획이며, 이중 1,400개 프로그램은 운송수단을 제공하고 1,133개 프로그램은 중식을 제공할 계획인 것으로 나타났다.

  - 지역사회의 다양한 토요프로그램 및 체험자원에 대한 정보는 창의인성교육넷(www.crezone.net)이나 시도교육청 홈페이지 등을 통해 제공된다.

○ 교과부는 지자체 및 지역사회와 긴밀한 협력을 통해 지역사회 프로그램 확대할 수 있도록 ‘가정과 사회가 함께하는 토요학교’ 사업(’13년, 60개 지자체)을 지원하고 시도교육청 및 교육지원청에 주5일 수업제 지원 추진단을 구성ㆍ운영하고 있다.

□ 한편, 교과부는 지난 한 해 동안 주5일 수업제를 시행한 결과, 학생들의 학업 스트레스 해소 및 창의성ㆍ인성 함양 등 건전한 주말 여가 문화 정착에 도움이 된 것으로 평가하고 있다.

○ 학교와 지역사회의 토요프로그램에 참여하는 학생들이 매월 증가함으로써, 학생들이 주중에 하기 어려운 스포츠, 문화예술 및 체험활동 등 창의성과 인성 함양을 위한 다양한 프로그램에 참여한 것으로 나타났다.

<'12년 토요프로그램 학생참여율 추이>

○ 또한, 토요프로그램에 대한 학생, 학부모 등 수요자들의 만족도도 긍정적인 것으로 나타났다.

  - 주5일 수업제 시행 이후, 학생들은 전반적으로 가족과 함께하는 시간이 늘었으며, 체험활동이나 문화생활의 기회가 증가하고, 지역사회시설의 이용시간이 많아졌다고 인식하는 것으로 나타났다.

  - 학부모들은 다양한 체험 활동에 따른 학생들의 학습경험 확대와 학생들의 학습부담 경감을 주5일 수업제 시행의 가장 큰 효과로 평가하고 있으며, 학생의 자기 주도적 학습능력 강화, 예체능 등 특기적성 교육 확대, 가정의 교육적 기능 강화 순으로 주5일 수업제 시행 효과를 인식하는 것으로 나타났다.