□ 교육과학기술부(장관 이주호)는 (사)한국상담학회(회장 남상인), 한국학습상담학회(회장 이근매), 한국상담전공대학원협의회(회장 유재성), (사)한국가족상담협회(회장 오제은)와 공동으로 ′13. 1. 24(목) 대회의실에서 위기학생 상담 지원을 위한 업무 협약식을 가졌다.
ㅇ 이번 업무협약은 정서행동상의 원인으로 학습이 느린 학생을 지원하기 위한 ‘학습종합클리닉센터’와 위기학생 상담 지원을 위한 위(Wee)프로젝트 종사자에 대한 상담능력 제고 필요성이 제기됨에 따라 이루어진 것으로서 향후 위기 학생 상담과 관련된 다양한 분야에서 협력사업을 추진할 계획이다.
□ 학습상담기법 및 프로그램 개발ㆍ보급 등의 사업을 추진하고 있는 한국학습상담학회 주관으로 학생의 학습장애 요인 분석을 통한 학생 개인별 맞춤형 학습상담 전략을 담은 "학습상담 매뉴얼"을 개발하여
ㅇ 학습부진학생 지원을 위해 시ㆍ도교육청별로 운영하고 있는 "학습종합클리닉센터"에서 활용할 수 있도록 할 예정이며, 교사와 학부모 대상으로 학습부진학생에 대한 지도 및 상담기법 등에 대한 연수와 컨설팅을 지원할 계획이다.
□ 또한, 학교상담 현장에서 제기되었던 위기 상담에 대한 전문성 부족 문제를 해결하기 위하여 학교 상담사례를 수합하여 성공ㆍ실패 요인을 분석한 후 효과적인 상담기법을 안내하는 (가칭) 「문제행동별 상담전략 및 매뉴얼」을 개발할 계획이며,
ㅇ 오늘 협약에 참여한 학회의 상담전문가들이 시ㆍ도교육청의 학교상담 전담 슈퍼바이저로 위촉되어 학교 현장에 위기학생 상담기법에 대한 집중적인 슈퍼비전을 실시하여 상담전문성을 제고할 계획이다.
ㅇ 교과부는 동 사업들을 통해 학교상담에 대한 신뢰 제고, 학교폭력 및 학습부진 등 위기학생 상담에 대한 전문성을 높혀나감으로써 학교현장에서 다양한 유형의 학생 상담에 보다 자신감을 가지고 대응할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
□ 이주호 장관은 “한국상담학회 등 국내의 대표적인 상담전문가들의 교육기부는 학교폭력 등 위기학생 상담에 어려움을 겪고 있는 전국의 상담교사 및 상담사들이 전문적인 역량을 발휘하여 학생들을 상담할 수 있도록 도움을 주는 기회가 될 것”이라고 말했으며,
ㅇ 오늘 업무협약에 참여한 상담학회장들도 “상담교사 및 학부모 등과 협력하여 학교생활에 어려움을 겪고 있는 학생들이 위기를 극복하고 성실한 학교생활을 할 수 있도록 학회가 가진 역량을 다할 것”이라고 화답했다.
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